論文 査読付き 楠見友輔（2016） 日本における障害児と健常児の交流教育に関するレビューと今後の課題, 特殊教育学研究, 54(4), 213-222 楠見友輔（2017） 知的障害児との交流の質を規定する条件：交流経験の語りの質的分析, ... 2020.02.24 論文
論文 査読無し 楠見友輔・小池貴之（2017） 視覚特別支援学校の高等部生徒にとっての学校間交流の意味づけと課題, 東京都立文京盲学校研究研修部 平成29年度研究集録, 50-54 楠見友輔（2017） 交流による知的障害理解の構造：障害への解釈行為... 2020.02.24 論文
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